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Cómo adoptar a un niño en España

Actualmente hay cerca de 50.000 padres en España a la espera de adoptar a un menor, ya sea en nuestro país o en el extranjero. Las listas de espera son eternas y el proceso puede llegar a ser un calvario. O por los menos es la sensación que tienen esas parejas que han decidido dar el paso y entran en el largo camino de la adopción.

Desde la Coordinadora de Asociaciones de Adopciones y Acogimiento de España, CORA, recuerdan a aquellos padres que están ahora mismo pensando en adoptar, que lo hagan cuanto antes, ya que la edad es una de las principales trabas del proceso. No puede haber una diferencia de edad de más de 45 años entre el menor y los padres candidatos. Si a esto le añadimos que la media de espera para adoptar en nuestro país estaría entre los 6 y 8 años, el resultado es que un padre o una madre que ronde los 40 años ya llegan tarde. Lo ideal es empezar los trámites burocráticos sobre los treinta y tantos.

En primer lugar a vamos a definir que es una adopción: “se trata de un acto jurídico por el que una persona menor de edad pasa a convertirse en hijo de unos padres que no son sus progenitores biológicos”. Este acto no se puede deshacer. Si has adoptado a un niño, no puedes luego anular la adopción.

Como hemos visto, no es una tarea fácil con todo el papeleo que conlleva. Desde aquí os vamos a ayudar a resolver dudas sobre el proceso de adopción nacional e internacional en España y todas las gestiones necesarias.

Pasos para adoptar un niño en España

Requisitos

En España, como requisito prioritario para poder llevar a cabo una adopción nacional, es haber cumplido los 25 años. Si lo haces en pareja, cualquiera de los dos puede tener esta edad.

Otros requisitos que se tienen que cumplir en nuestro país:

Tener al menos 16 años más que el adoptado y no superar los 45 años de diferencia entre adoptante y adoptado.
Reunir unas características psicológicas y económicas necesarias.
Cuando se trata de una pareja adoptante, es necesario que hayan convivido al menos durante 2 años.
En algunas comunidades autónomas es necesario vivir en la región en la que se solicita la adopción.

¿Quién puede adoptar en España?

Parejas homosexuales. Pueden adoptar en España sólo aquellas que estén casadas. Ya que actualmente se contempla que las parejas de hecho que pueden adoptar, están compuestas por una mujer y un hombre.

Parejas de hecho. En teoría tienen el mismo derecho a adoptar que las parejas casadas, aunque en la práctica van a tener más problemas administrativos.

Madre o padre soltero. En España la adopción monoparental es posible, pero en algunas Comunidades Autónomas se prioriza a los matrimonios o parejas de hecho frente a los padres/madres soltero/as.

En España se puede adoptar a los menores de edad que no estén emancipados.

Trámites

La adopción nacional se divide en dos partes:

Primero de todo. Los padres adoptantes tienen que solicitar el procedimiento de declaración de idoneidad, en el Servicio de Protección de menores de la Comunidad Autónoma en la que residan. Esto quiere decir que la pareja tendrá que someterse a un estudio previo psicológico y social, donde se analizan las circunstancias afectivas laborales, económicas y sociales de cada familia. Además tienen que realizar un cursillo de preparación. La finalidad es garantizar el bienestar del menor en el nuevo hogar. Este documento es muy importante, ya que considera a los padres aptos o no para adoptar.

Segundo paso. Una vez conseguido el certificado de idoneidad, hay que esperar a la asignación del menor. Aquí el tiempo de espera varía mucho porque depende de la disponibilidad de los menores en adopción.

Tercer paso. Antes de que el juez dictamine una resolución para formalizar la adopción, el menor tiene que vivir con sus futuros padres en régimen de acogimiento preadoptivo. Es la mejor manera de adaptación del niño con su nueva familia. El período de convivencia es entre los 6 meses y un año.

Cuarto y último paso. Una vez que hay resolución judicial y el niño es adoptado, es necesario inscribirlo en el Registro Civil. Es el momento de cambiar los apellidos del hijo adoptivo.

La adopción internacional

Muchos padres no se plantean la adopción nacional por el largo proceso que implica y por el riesgo a veces de que el niño pueda ser reclamado de nuevo por la madre biológica. Y pasan directamente a intentarlo en el extranjero. El mayor inconveniente es la cantidad de dinero que cuesta todo el papeleo, que se calcula entre 13.000 y 16.000 euros, dependiendo del país. Además se deben cumplir los requisitos de adopción tanto de la legislación española como la del país de procedencia del menor. Y en muchos casos no es posible. Pero vamos a conocer los pasos a seguir.

Trámites

Primero. Hay que dirigirse al Servicio de Protección de Menores de la Comunidad Autónoma donde viva la pareja y pedir una solicitud. Aquí les informarán si es posible adoptar en el país elegido o no porque puede estar en situación de guerra o simplemente no es posible hacer allí el trámite.

Segundo paso. Después de una serie de gestiones administrativas que hay que realizar en España, la familia tendrá que viajar al país de procedencia del niño para pedir la adopción ante la autoridad competente. Se tendrá que dictar una resolución de carácter judicial favorable a la adopción del menor.

Tercer paso. Luego hay que ir al consulado español de ese país para realizar los visados y realizar la inscripción de la adopción en el Registro Civil Consular.

Cuarto paso. El último paso es la entrega del menor y poder traerlo a España. Una vez aquí, hay que inscribirlo en el Registro Civil.

Derechos y deberes de niños y padres

Deberes de los padres con los menores adoptados:

Cuidarlos, alimentarlos, educarlos y proporcionarles una formación.
Administrar y representar sus bienes.

Deberes de los menores adoptados:

Obedecer y respetar a los padres mientras que estén bajo su potestad.
Contribuir, según sus posibilidades, a las cargas familiares mientras que convivan con los padres.

Igual que ocurre con las familias biológicas, el padre o la madre adoptiva puede perder la patria potestad si su conducta así lo requiera, por ley.

Agencias de Adopción Internacional

En todo el proceso tan largo y arduo de la adopción juegan un papel muy importante las Agencias de Adopción. Bajo las siglas de ECAI, Entidades Colaboradoras en Adopción Internacional, las Comunidades Autónomas junto con los países de origen de los menores, se encargan de regular estas agencias sin ánimo de lucro que protegen a los menores y facilitan las adopciones en el extranjero.

Funciones

Estas entidades cumplen una función primordial en la adopción:

Se encargan de dar asesoramiento a las familias que quieren adoptar.
Llevan adelante le expediente de adopción.
Ofrecen información a los padres adoptantes.
Dan información de las circunstancias sociales y culturales que rodean al niño en su país de origen.
Ofrecen apoyo incluso después de la adopción.

Dónde acudir

En España hay cerca de 40 asociaciones de adopción internacional. Podemos encontrarlas en distintas Comunidades Autónomas como en Madrid, Baleares, Galicia, Andalucía o Castilla León.

Asociación de Ayuda a los Niños del Mundo
Asoc. Para la Adopción
Asoc. Para la Adopción
Asoc. Para el Cuidado de la Infancia
Asoc. Española de Adopción Internacional
Entidad Colaboradora de Adopción Internacional
Asoc. para la Adopción Internacional de Baleares
Asoc. de Adopción Internacional
ADOPTA ADOS. Asoc. de Orientación para la Salud Comunitaria
Asoc Internacional de Protección y Ayuda a los Menores del Este
AJUDA´M. Ayuda y Fomento de la Adopción Internacional del Menor
AKUNA INTERNACIONAL
AMIGOS DEL NEPAL
Asoc. Motivación, Familia, Recursos Matrimoniales
Asoc. Nacional de Acogida Infantil
Asoc. Nacional para la Defensa del Niño
Asoc. Española de Atención y Apoyo a Familia y Adopción
Asoc. Humanitaria para la Adopción Internacional de Menores
AYA
BRADOPTA
Asociación Balear de Adopción Internacional
Fe y Vida
Asoc. para la Protección e Integración del Menor
FUNDACIÓN HURRALDE
GENUS
GRUPO 94. Asoc. de Protección a la Infancia
INFANCIA Y FUTURO
Alternativa Familiar de Castilla y León
KANTU ASOCIACIÓN
MADRID PUERTA ABIERTA
MENIÑOS. Fundación Galega para la Infancia
Asoc. de Apoyo para la Adopción Internacional
NAMASTE
NIÑOS SIN FRONTERAS
NUEVO FUTURO
Asoc. de Ayuda a la Infancia China
PRO INFANCIA ANDINA
Asociación Andaluza
PUENTE PARA LA ADOPCIÓN INTERNACIONAL
TRAJANO

Algunos datos de la Ley de la Infancia española

La Ley de Protección a la Infancia y la Adolescencia recoge algunos puntos importantes relacionados con la adopción en España.

Por ejemplo, regula el derecho de los niños adoptados a conocer sus orígenes. Todas las autoridades implicadas en una adopción tienen la obligación de guardar los datos del menor durante 50 años. Y deberán entregárselos si así lo requiere.

Adopción abierta. Permite a estos menores a mantener contacto con sus familias biológicas si así lo quiere el niño y las tres partes están de acuerdo.

Permiso paternal. Cuando un niño es declarado en situación de riesgo de desamparo (caso de abandono o riesgo para su vida o salud), podrá ser adoptado a los dos años sin que tengan que dar su permiso los padres biológicos. Sólo lo podrán impugnar el Ministerios Fiscal.

Y lo más importante, con esta ley se intenta agilizar el proceso de adopción y acogimiento en nuestro país. Una de las mayores demandas de muchos padres que sufren años de papeleo burocrático y gran coste económico.

¿Qué tipos de familia existen?

La familia es un grupo de personas que se relacionan entre sí tanto por lazos de sangre o por afinidad. Son conjuntos sociales que varían según la época, el lugar o la cultura en la que estén conformadas, por lo tanto no podemos marcar una definición universal de “familia”.

Sin importar si tienen una relación consanguínea o no, las familias son conjuntos que componen la sociedad e idealmente representan un entorno de convivencia, apoyo y amor mutuo. Estos grupos son necesarios para el desarrollo del individuo y su inserción en la sociedad.

Puede considerarse entonces a una familia como un grupo de personas que comparten vínculos consanguíneos o de afectividad, reconocidos socialmente. La forma de conformación de una familia varía de acuerdo a los cambios sociales a su alrededor, pudiendo hoy encontrar conjuntos familiares mucho más diversos que hace unas décadas.

Dependiendo del lazo de sus miembros y de la relación entre ellos, hay distintos tipos de esquemas familiares en los que se agrupan la mayoría de estos conjuntos. Sin embargo, pueden existir otros grupos que consideren que tienen una relación “familiar” y que no cumplan con estas características.

Los distintos tipos de familia

Se puede entender al modelo clásico de familia formada por una pareja heterosexual de un hombre y una mujer con sus hijos, biológicos o adoptados, como familia nuclear. Pero, por el otro lado, si se trata de una pareja homosexual, independientemente de si son hombres o mujeres, con hijos biológicos o adoptados se trata de una familia homoparental.

Si la familia se compone de sólo el padre o la madre con hijos, se trata de una familia monoparental. Esta situación puede darse por una separación, abandono o fallecimiento de uno de los padres; pero también puede conformarse por padres o madres que decidan tener hijos por su cuenta, tanto biológicos como adoptados.

En el caso de que una pareja sin hijos conviva en un mismo hogar, pero no tenga ningún enlace legal de por medio, se puede considerar que es una familia de hecho. La convivencia denota la voluntad de conformar un núcleo familiar, sin necesidad de optar por el matrimonio, por ejemplo.

Si sumamos a otros miembros consanguíneos o no, como hermanos, tíos, primos, abuelos u otros, a los grupos familiares anteriormente mencionados, se denomina familia extendida. Este tipo de familia no se relaciona por medio de la convivencia, sino de los lazos sanguíneos o por elección de cada miembro de los núcleos familiares más íntimos.

También puede darse el caso de una familia ensamblada, que se forma por agregados de dos familias o más, o gente con vínculos creados mediante la convivencia. Este es el caso de familias de sólo hermanos o de amigos por ejemplo, que eligen crear una red de apoyo mutuo.

La familia también se elige

En la forma de pensamiento moderno se puede entender como familia a cualquier grupo que se conforme por elección y compartan lazos especiales que fomenten la seguridad y apoyo necesarios en un grupo humano.

Ya no basta con compartir lazos sanguíneos para llamar a alguien “familia”, sino que es más sano para cada individuo poder decidir quiénes forman parte de este círculo íntimo y tan vital para el desarrollo de las personas.

Nada puede obligar a alguien a formar parte de una familia sólo por el hecho de haber nacido en ese grupo determinado, sino que las relaciones familiares son mucho más complejas y se forjan en el tiempo mediante la confianza y el apoyo entre las partes.

Se puede llegar a la conclusión entonces de que los grupos familiares pueden estar formados por personas con relación sanguínea o no, pero que sí son vitales los lazos de amor y relación sana para que el grupo social sea beneficiosos para todos sus miembros.

LA INTEGRACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN LOS CAMPAMENTOS DE VERANO

Las vacaciones de nuestros hijos están a la vuelta de la esquina. Ya lo sé… ¡Que no cunda el pánico! Seguro que hay un sitio adecuado al niño. Es el momento en el que surgen mil y una dudas sobre el bienestar de nuestro pequeño: ¿comerá y dormirá bien? ¿se sentirá sólo? ¿nos echará de menos? ¿se aburrirá? ¿estará seguro?… Pero, sin duda, hay una pregunta que nos ronda en la cabeza: ¿se integrará bien con el resto de los niños y los monitores?

Nuestros hijos son más fuertes y autónomos de lo que creemos. Y el campamento será la prueba definitiva que lo confirme. Una vez que ya tengamos elegido el campamento, intentaremos visitar las instalaciones, hablaremos con los monitores y resolveremos todas las dudas que tengamos.

DECIRLE ADIOS

Es el momento más temido: la separación. Nuestro hijo está a punto de comenzar una aventura y esta vez no le vamos a acompañar. Así que debemos transmitirle seguridad y todo nuestro apoyo. Contestaremos a todas sus preguntas y temores. No va a estar nunca sólo, si no rodeado de otros niños y sus monitores.

EN EL CAMPAMENTO

Llega la hora de la adaptación. Esto depende lógicamente del carácter de cada niño, ya sea tímido, sociable, extrovertido y más o menos comunicativo… pero todos los expertos coinciden que le llevará dos o tres días hacerse a su nueva vida en el campamento. Tened en cuenta que son nuevos horarios y rutinas diferentes, junto a niños y adultos que está empezando a conocer.

Cada campamento tiene una metodología distinta. Pero sin duda encontramos un denominador común: la igualdad entre niños y niñas y que se integren perfectamente en el grupo.

¿Cómo se consigue la integración de los niños en un campamento de verano?

Desde los Campamentos Aventurama nos cuentan que la integración es importante que se haga desde la diversidad porque cada niño es distinto, teniendo en cuenta sus gustos e inquietudes. Las actividades que organiza el centro deben ser iguales para todos, ya sean deportivas, de cocina, de baile, idiomas o de multiaventura. Todos deberán tener las mismas oportunidades.

La convivencia las 24 horas ayuda a que nuestros hijos compartan con otros niños momentos de ocio y obligaciones. Poco a poco irán creando lazos afectivos con otros compañeros de su edad. Algo fundamental para que el crío se sienta a gusto e integrado en el grupo.

Desarrollando otras habilidades sociales. Tendrán que ser más responsables con sus cosas: recoger su ropa, organizar su habitación, hacer la cama, poner la mesa o cuidar su higiene diaria.

Se afianzan otros valores. A través del juego y de la mano de los monitores, nuestros hijos aprenderán a convivir, compartir, ser más tolerantes o respetarse unos a otros.

Un ejemplo lo encontramos en los tradicionales grupos de Scouts. En España llevan 100 años ofreciendo como alternativa de ocio la promoción de la solidaridad, la paz y la integración en la Naturaleza. A través de sus “Campamentos Interculturales” promueven la integración de los niños, niñas y jóvenes inmigrantes en riesgo de exclusión social.

Sea un campamento u otro, la finalidad es que todos, niños y niñas, puedan disfrutar y demostrar sus aptitudes, sus gustos y su talento. A la vuelta, muchos padres aseguran que sus hijos han cambiado, se han hecho mayores. ¡Ojalá pueda decir yo lo mismo este verano! Ya os contaré….

Medidas de la Reforma Laboral que te ayudarán con la conciliación familiar

La última Reforma Laboral trató de ocuparse de una de las cuestiones que más preocupa a los españoles, sobre todo de aquellos trabajadores que se encuentran entre los 25 y los 40 años. Y es que, aunque no sea la primera vez, parece que el poder legislativo y ejecutivo del país ha abordado en profundidad el tema de la conciliación familiar. Para que te resulte más claro en qué puede serte de utilidad, aquí vamos a explicarte las medidas más interesantes respecto a esta materia.

El permiso de paternidad

El uno de enero de 2017 el permiso de paternidad pasó a ser, de las dos semanas recogidas anteriormente, a un mes. Por supuesto, se trata de un derecho retribuido bajo las mismas condiciones que el de maternidad, por lo que los beneficiarios cobrarán el 100 % de su base reguladora durante ese tiempo.

Para poder disfrutar de él, el único requisito exigido es estar afiliado a la Seguridad Social y haber cotizado, al menos, 180 días durante los últimos 7 años o 360 días durante toda la vida laboral. Además, en el supuesto de que se esté cobrando el desempleo, este se aplaza para empezar a percibir el de paternidad.

El permiso de maternidad

El permiso de maternidad también ha sido abordado por la Reforma Laboral. En general, las condiciones para disfrutar de las 16 semanas contempladas en él son las mismas que las explicadas anteriormente respecto al de paternidad, salvo por dos excepciones. Y es que, cuando la mujer que tenga el bebé sea menor de 21 años, no se le exigirá ningún período de cotización. Asimismo, si tiene entre 21 y 26, este se reduce a 90 días.

En caso de que no entre en esos supuestos y no tenga el tiempo suficiente cotizado para cobrar la prestación, tendrá derecho al abono del IPREM (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples) durante los 42 días naturales posteriores al parto. Este plazo será ampliable en 14 días si es madre de familia numerosa, monoparental, si tiene un parto múltiple o si ella o el hijo padece alguna discapacidad.

El permiso de lactancia

El nuevo texto recoge el derecho de las madres de hijos menores de nueve meses a disfrutar de una hora de ausencia en su trabajo por cada ocho horas que desempeñen en él. Además, si lo desean, podrán fraccionarla en dos mitades. En caso de que se haya producido un parto múltiple, este período se incrementará exponencialmente. También hay que decir que es la mujer la que decide en qué momento quiere disfrutar de la pausa, la cual puede ser acumulada en días de permiso una vez finalizada la baja de maternidad.

Seguridad para lactantes y embarazadas

España ha adoptado, en materia de seguridad para lactantes y embarazadas, las recomendaciones marcadas por la OIT (Organización Internacional del Trabajo). Entre ellas cabe destacar, por ejemplo, la prohibición de realizar horas extraordinarias a las madres y de desempeñar el turno nocturno. También quedan exentas de tareas que impliquen empujar o levantar grandes pesos. Por si fuese poco, si su anterior empleo pudiese representar algún peligro para su salud, deberá ser trasladada a otro puesto que no sea perjudicial y sin sufrir reducciones de salario.

Reducción de la jornada de trabajo

La Reforma Laboral también contempla el derecho de las madres y los padres a reducir la duración de su jornada de trabajo. En concreto, a este se pueden acoger aquellos que estén al cuidado de niños menores de 8 años, si bien es cierto que vendrá acompañado de la proporcional reducción del salario. Como máximo, esta reducción puede ser de hasta un 50 % del total.

Para que una persona pueda acogerse a este derecho deberá contar con una antigüedad en la empresa superior al año. Por cada hijo se establece un plazo de duración de entre 4 y 36 meses que son acumulables hasta un máximo de 5 años. Eso sí, es muy importante diferenciar entre reducción de jornada y adaptación del horario de trabajo, ya que no es lo mismo.

Adaptación de la jornada de trabajo

Este derecho hace referencia a la petición que un padre o una madre puede hacer a la empresa para que adapte su horario sin necesidad de reducir el número de horas que pasa trabajando y, por lo tanto, sin sufrir una bajada proporcional de salario. En muchas ocasiones, las dos partes llegan a un acuerdo pero, en otras, es necesario pleitear ya que algunas empresas no suelen estar muy por la labor. En estos casos, los jueces suelen atenerse a lo previsto en el convenio colectivo que rija la profesión en cuestión.

Excedencias

Aunque una excedencia laboral puede solicitarse por muchos motivos, si se hace por haber sido padre o madre tiene un especial reconocimiento. Por ejemplo, esto se traduce en que el trabajador tendrá la garantía de que la empresa está obligada a guardar su puesto durante un año, por lo menos. Además, si ese tiempo se va a destinar al cuidado de los hijos, cotizará a la Seguridad Social hasta un máximo de 2 años.

Ayudas para los trabajadores autónomos

Si para un trabajador asalariado compaginar su empleo con la maternidad o la paternidad ya es complicado, cuando se habla de un autónomo todavía lo es más. Por suerte, la ley ha empezado a reconocerles algunos derechos sociales, como el de disfrutar del permiso retribuido por circunstancias de paternidad o maternidad. Los requisitos exigidos son los mismos que para los trabajadores por cuenta ajena.

Es importante hacer hincapié en que, para disfrutar de este derecho, el trabajador autónomo debe rellenar un formulario en el que detallará las actividades laborales realiza. En el caso de que disponga de un establecimiento abierto al público, también tendrá que informar acerca de qué va a suceder con él durante el tiempo que estará de baja. Por ejemplo, si lo cerrará o si contratará a otra persona para que lo lleve. Es de vital importancia que toda la documentación sea entregada en la oficina que corresponda de la Seguridad Social en un plazo máximo de 15 días hábiles después del parto.

Abogados de familia: las consultas y la casuística más habituales

En nuestro blog relacionado con la familia y la infancia es habitual recibir consultas sobre problemática legal que afectan de una u otra forma a la familia y los niños. Ya hemos hecho referencia en algún otro artículo a los abogados del despacho G. Elías y Muñoz a quienes hemos efectuado la pregunta de cuáles son las consultas que reciben con más frecuencia en relación a la familia. Los abogados de familia están especializados en divorcios con hijos o sin ellos y en herencias para dar cobertura y apoyo a las necesidades de asistencia jurídica y legal de las partes. Si tiene alguna duda sobre qué tipo de asuntos puede defender un abogado de familia, éstas son algunas de las preguntas más frecuentes que se les suele plantear. Detrás de esas cuestiones, hay lo mejor, asesoramiento legal y, en su caso, una defensa profesional.

Vamos con esas dudas más frecuentes que se plantean a los abogados de familia y unas cortas introducciones para la solución de los temas:

– Si es conveniente o no hacer testamento. Es conveniente, porque se protege, por ejemplo, al cónyuge viudo que puede quedar por ley más desprotegido.

– Si un testamento y una declaración de herederos es lo mismo. La respuesta es no. Un testamento nombra a herederos, una declaración establece una relación de personas con derecho a una herencia aún sin haberse hecho ningún testamento.

– Si se tiene derecho a una pensión de viudedad que disfrutar relacionada con una pareja fallecida de la que se ha divorciado. La respuesta es que los beneficios de la pensión tienen en cuenta el tiempo que se ha convivido con el difunto.

– Si no se tiene propiedad alguna, ¿es conveniente hacer un testamento?. Sí, aun sólo por tener dinero en el banco.

– Si se disfruta una patria potestad conjunta pero la ex pareja no cumple nunca el régimen de visitas ¿se puede solicitar que se le retire la patria potestad?. En casos excepcionales, sí, pero lo habitual es que los ajustes de los periodos de visita se hagan a través de los juzgados porque representan modificaciones incluidas en las sentencias de divorcio que son de obligado cumplimiento.

– Si se pueden cambiar las disposiciones incluidas en las sentencias de divorcio. Sí, sólo cuando las condiciones bajo las que se acordaron se hayan modificado sustancialmente, y, por tanto, dejen de tener sentido.

– Si existe una vivienda en alquiler que disfrutaba la pareja posteriormente divorciada ¿quién debe continuar disfrutándola?. La respuesta es la persona que aparezca en el convenio regulador de la sentencia de divorcio.

– Si hay una edad para dejar de abonar la manutención de los hijos. La respuesta es que con la mayoría de edad no se cierra el periodo de aportación para este fin. En cualquier caso, las necesidades, de haberlas, guardarán relación con la proporción de los ingresos de la parte y de las necesidades reales de los hijos.

– Si hay que abonar gastos por el inicio del año escolar, ¿quién los paga?. La respuesta es que se trata de contribuciones no habituales que son ineludibles y que deben abonarse a partes iguales por ambos progenitores.

– Si se produce un incumplimiento del régimen de visitas por parte de alguno de los progenitores. Lo habitual es hablarlo para que se pueda solucionar el contencioso, si no fuera así, y tuviera justificación, habría que pedir una modificación del régimen de visitas.

– Si no se abona la pensión alimenticia cuando el hijo o la hija estén con un padre que debería hacerlo se considera incumplimiento de sentencia. Y, por tanto, es delito.

– Si un hijo tiene un accidente mientras está de vacaciones con un progenitor, ¿se habrá de llamar al otro para advertirle de lo sucedido y tomar decisiones?. La ley sólo contempla decisiones conjuntas en situaciones de gran trascendencia. Lo normal es que las decisiones sobre atenciones médicas puntuales se puedan tomar sin consultar.

– Si se atienden con preferencia a las demandas de los padres para pasar días festivos señalados como los días del padre o de la madre o los de cumpleaños o Navidad. El convenio regulador debe incluir el régimen de visitas ordinario y es aconsejable que también el de las extraordinarias.

En cualquier caso, lo más razonable es acudir a una negociación en pie de igualdad para cuadrar fechas. Si no fuera posible, se podría pedir también una modificación en el convenio regulador del divorcio.

Estas y otras cuestiones son asuntos que ven, estudian y defienden los abogados de familia en este país.

Cómo elegir bien un campamento de verano para niños

Elegir un campamento de verano para un hijo puede ser una tarea complicada, difícil y, en algunos momentos, hasta abrumadora. Y es que hay infinidad de opciones y, como resulta lógico, la intención de los padres siempre es ofrecer el campamento que mejor se ajuste a los gustos del pequeño y, por supuesto, el que ofrezca seguridad, actividades adaptadas a la edad del niño y a sus habilidades físicas.

Desde Aventurama Madrid, empresa especializada en la organización de campamentos de verano, nos dan algunos consejos con los siguientes pasos que describimos a continuación:

– Paso 1.- Hablar con el niño o la niña. Conocer de antemano si el pequeño está a favor de ir a un campamento nos permitirá ahorrarnos renuncias, rabietas, estados de ansiedad o hasta un sentimiento de nostalgia cuando todo esté en marcha. El momento más recomendado para hablar con el niño del plan de ir a un campamento es, sin duda, las horas de la noche, antes de irse a la cama y cuando pueda estar más tranquilo y receptivo. Es importante también que al pequeño se le formulen las preguntas adecuadas sobre el tema y que comprenda las implicaciones de cada una de ellas. Ésto es, abordar cuestiones como qué tipo de campamento es el que resulta de su preferencia, cuánto tiempo le gustaría quedarse en él y en qué experiencias le gustaría participar. El abordaje del tema ha de ser en todo momento positivo, al tiempo que hay que quitar toda sensación de obligación.

– Paso 2. Elegir el campamento. Con la información de las preferencias del niño, lo siguiente es elegir el lugar más adecuado. Para ésto, no está de más preguntar a amigos, familiares y a vecinos y conocer cómo lo pasaron sus hijos y qué valores les transmitieron. Internet y sus foros también puede ser un buen punto de apoyo para descartar o incluir opciones de campamentos. Como consejo añadido, no hay que dejar a un lado en ningún momento el espíritu crítico sobre las condiciones del campamento cuando, como es natural, se desea lo mejor para un hijo.

– Paso 3. Conocer el programa del campamento. Cada campamento de verano tiene su programa particular, su filosofía, y conocer qué actividades se realizan y cómo se estructura el tiempo es algo que no hay que olvidar a la hora de analizar la opción más adecuada. Algunos programas ponen su énfasis en las actividades de grupo, otros, en cambio, se centran más en una amplia variedad de actividades bastante individualizadas. También hay campamentos cuyas actividades se basan en los deportes y resultan muy competitivos, otros, por contra, proponen encuentros con un perfil más académico y los hay por supuesto que tienen ofertas mixtas que resultan combinaciones perfectas.

– Paso 4. Confirmar que el campamento reúne todas las exigencias legales (Ver. http://www.injuve.es/sites/default/files/9138-06.pdf). Nos referimos a la cobertura de los seguros, a que esté reconocida su actividad por la comunidad autónoma o por un organismo afín de carácter público y que la información sobre ese reconocimiento esté debidamente actualizada. Es igualmente fundamental conocer la titulación de los monitores y socorristas, su número, las condiciones que se relacionan con la atención médica, las de seguridad, los regímenes de transporte y de las salidas concertadas y los protocolos de intervención en caso de emergencias. Informarse en Internet sobre lo que se dice del campamento que es de nuestra preferencia, nos puede proporcionar más información útil.

– Paso 5. Condiciones especiales. Si el niño o la niña necesitan de condiciones especiales para su estancia, es básico saber cómo se van a atender en el campamento de verano. Hablamos de alergias, de intolerancias alimentarias, y, en su caso, de ayudas a la discapacidad.

– Paso 6. Condiciones de la convivencia. Hay que preguntar por las normas del campamento elegido, por sus códigos disciplinarios, por la rectitud con la que se llevan a cabo las faltas de los pequeños y, especialmente, por la forma en la que se traslada la justicia a la comunidad del campamento. Si se hace huyendo de críticas innecesarias que puedan llevar mal niños tan pequeños. Y conocer el grado de asertividad con el que se lleven estos temas.

– Paso 7. Reunión con la dirección. Un último paso puede, o, más bien, debe ser el de reunirse con el responsable del campamento de verano, quién debe proporcionar respuestas a los puntos recogidos anteriormente.

Como se puede ver, se trata de conocer las condiciones en las que el niño o la niña van a disfrutar de lo que puede ser uno de los momentos más recordados de su infancia.

Feliz campamento de verano.

La Familia tras la ruptura matrimonial

Familias ensambladas son las que resultan de un fenómeno cada vez más común en nuestros días: la ruptura de un matrimonio, por separación, divorcio o abandono, y la adaptación de los hijos a esa nueva realidad que, en general, les sobreviene contra su deseo.

Esto, a su vez, genera la constitución de otro entorno familiar, generado, habitualmente, por una nueva relación de pareja, en la que los miembros de los distintos grupos previos deben convivir, o por lo menos relacionarse más o menos con frecuencia.

La Familia Ensamblada describe que las familias transformadas resultantes de segundos o ulteriores matrimonios comparten algunas características con la familia nuclear, pero presentan ciertas peculiaridades. Se constituyen como un modelo distinto que carece aún de representación definida en el imaginario social.

En estas familias están presentes con mucho énfasis dos (o más) microculturas, cada una con ideas particulares acerca de cómo deben hacer las cosas los chicos en los distintos hogares a los que pertenecen. “Los diferentes conceptos -dice- suelen ocasionar en la vida cotidiana situaciones enojosas si no se manejan con paciencia y con prudencia.”

Y el tema es difícil cuando se trata de la transmisión de valores. Con las nuevas estructuras de convivencia todo resulta más complicado. En una pareja ensamblada, cada uno de los miembros viene con sus valores, aportando la cultura familiar.

Un nuevo modelo de familia

Por lo general en la transmisión de valores van a predominar los de uno de los miembros. Y señalan que las familias viven una especie de batalla buscando un modelo en donde instalarse.
Una familia se separa, entre otras cosas, porque fracasó en sus intentos de hacer compatibles los valores de cada uno de ellos. Frecuentemente los ex esposos adhieren a sus propios valores originales con mayor intensidad cuando han dejado de tratar de incorporar a los del otro”.

Para disminuir los conflictos que pueden originar las diversas maneras de pensar y de actuar ante determinadas situaciones. Los adultos no sólo es conveniente que observen e indaguen qué les pasa con sus propias familias de origen sino que además, a partir del diálogo realicen acuerdos sobre los diferentes temas y negocien las respuestas y conductas por seguir si no hay coincidencias, del conflicto siempre se aprende. Es preciso concederle el papel de una oportunidad.
Hablando de la familia hoy, es imprescindible pensar en la compleja trama de relaciones de la red familiar porque es en esta multiplicidad de subsistemas familiares en las que un niño crece, donde tomará sus valores de referencia. La pareja conyugal anuda en el presente la historia vincular de ambos que puede involucrar hijos de cada uno, de uniones anteriores y a los que se sumarán los hijos en común. Para los hijos, cada constelación familiar tiene una versión por duplicado, ya que se jugará una con cada progenitor.

Sobre los valores, la transmisión vertical no se verifica por la declamación de los mismos. Discursos, explicaciones, conversaciones, charlas, provocan un efecto de estupor seguido de distancia cuando lo que bien intencionadamente se quiere transmitir no está en la atmósfera cotidiana de lo que ese chico o joven vive con el adulto.

En la actualidad, el pasaje de valores aparece cargada de una exigencia secundaria. Los niños y los jóvenes piden a sus padres coherencia, que el pregón venga acompañado de la vivencia de esos valores. Si hablamos de una familia ensamblada, esta petición se vuelve más implacable.

Familias nucleares, uniparentales, que viven juntas o separadas, cerca o lejos, que se vean poco o mucho, cualquiera sea su forma, como dice Robin Williams en la película Papá por siempre: “Lo que une es el amor. Y si hay amor siempre habrá una familia en tu corazón”.

Madres primerizas y sus preocupaciones

Madres primerizas y las preocupaciones a las que se enfrentan en los primeros meses de vida del niño

Tener un hijo cambia por completo la visión del mundo y de la vida, todo pasa a un segundo plano y el nuevo miembro de la familia pasa a ser el centro de atención. Esto sucede en todos los casos, pero en especial en las madres primerizas, que muchas veces tienen que enfrentarse a problemas y situaciones con los que nunca se han encontrado. De su resolución depende el bienestar y la felicidad del niño, por lo que es esencial conocer los cuidados que necesita el pequeño y saber cuáles son las preocupaciones más comunes para no obsesionarse durante los primeros meses de vida del niño. (Ver. Evolución del niño en los primeros 12 meses de vida)

No son pocas las mujeres que en estos primeros meses de vida de su hijo se preguntan ¿estaré siendo buena madre? y centran todo lo que rodea su vida en aprender a ser mejor madre.

Madre con hijo en brazos Uno de los mayores retos al los que se enfrenta una madre primeriza es la lactancia. El agobio maternal por no poder amamantar a sus hijos o por no tener suficiente leche es uno de los más habituales. No obstante, se ha comprobado que la mayor parte de las dificultades en la lactancia están relacionadas con la técnica a la hora de dar el pecho, porque la madre no está bien posicionada o porque el agarre del bebé al pecho es inadecuado. Se recomienda que el mentón del bebé toque el pecho y se posicione enfrentado a la madre, succionando sobre todo por la parte inferior. La madre debe estar cómoda y sobre todo libre de presiones, porque el factor psicológico también influye, y si existe una preocupación por no tener leche, puede que la lactancia no sea del todo satisfactoria.

Otra cuestión importante durante los primeros meses de vida es la higiene del bebé y la obsesión por los gérmenes. Lavar al bebé cada día y esterilizar los biberones o chupetes es algo esencial para evitar problemas. Pero tampoco conviene obsesionarse con ello, y es lo que le ocurre a muchas mamás primerizas, que por temor o desconocimiento lavan compulsivamente a sus pequeños o esterilizan una y otra vez los biberones aunque no se hayan utilizado. Los gérmenes están ahí, y hay que evitar que los bebés enfermen debido a ellos, o se contaminen los elementos que van a estar en contacto con los niños. Pero no es necesario limpiar sobre limpio, ni comportarse de un modo obsesivo-compulsivo respecto a este tema. No hay que olvidar las preocupaciones que tienen las madres a la hora del baño, relacionadas sobre todo con la temperatura del agua o con la posibilidad de que el niño resbale o se haga daño en la bañera.

En lo relativo al sueño del bebé, las madres primerizas también se encuentran con dudas y preocupaciones normales, al no haberse enfrentado nunca a esta cuestión. Es habitual tener miedo a que el bebé se posicione boca abajo, cuando lo recomendable es que duerma boca arriba para evitar problemas. No obstante, se recomiendan los cambios de posición para que el apoyo de la cabeza no sea el mismo durante toda la noche. El mejor lugar para que duerma el bebé es su cuna, pero por miedo a que se caiga de ella muchas madres optan por el ‘colecho’, es decir, compartir la cama de los padres con el bebé. Esto no es aconsejable porque inconscientemente se puede hacer daño al niño. Asimismo, cuando el bebé llora por la noche muchas madres se desesperan porque no entienden si se debe a que tiene hambre, si es porque no puede dormir, porque no está cómodo o porque le duele algo. Conviene no alarmarse a las primeras de cambio y comprobar cada posible causa hasta que el niño deje de llorar.

En definitiva, el cuidado del bebé durante los primeros meses de vida ha de ser constante, pero sin preocupaciones ni obsesiones que impidan disfrutar de cada segundo de tu hijo, de cada pequeño paso que dé. Las mamás primerizas tienen que saber que en el punto medio está la virtud, por lo que conviene estar pendiente en todo momento de los bebés, pero dejando que la naturaleza siga su curso, viéndolos crecer sanos y felices.

¿Cómo afecta el divorcio de los padres al aprendizaje de los niños?

Cuando el divorcio señala el punto final del matrimonio, una de las mayores preocupaciones de los padres es la relacionada con los efectos que esta decisión tendrá sobre sus hijos. Esta es una de las cuestiones que casi siempre transmiten los padres al despacho de abogados de divorcio en Madrid del bufete G. Elías y Muñoz. Como nos comenta, en numerosas oportunidades resulta extremadamente angustiante dar este paso, ya que el desmembramiento de la familia da lugar a una etapa de duelo que afecta emocionalmente a todos los integrantes. El caso de los niños es especialmente delicado y dependerá de varios factores la repercusión que esta circunstancia tenga sobre sus vidas.

Los motivos que originan la ruptura y la manera en que se la aborda son elementos que gravitan notablemente en las reacciones que los niños experimentan. Con cierta frecuencia, los pequeños suelen creerse responsables de la separación de sus padres, una fantasía que debe ser desterrada rápidamente, explicándoles con claridad lo erróneo de ese pensamiento. Este es solo un ejemplo de las ideas con las que los niños intentan encontrar respuestas a todas las preguntas, dudas y temores que surgen en un momento de vulnerabilidad como lo es el divorcio de sus progenitores. Es por ello que resulta imprescindible conversar con los hijos acerca de todas las cuestiones relacionadas con la situación, todas las que estén en condiciones de comprender, sin avanzar en asuntos de la intimidad de la pareja o puntos de conflicto que conforman el universo de los adultos. Buscar el asesoramiento de especialistas para aprender a tratar el tema con los niños resulta una herramienta de gran ayuda. Los divorcios en los que existen enfrentamientos y disputas evidentes serán, sin dudas, más difíciles de sobrellevar para ellos.

Es natural que durante el período posterior al divorcio los niños manifiesten ciertas perturbaciones psicológicas, emocionales o físicas. Es preferible, incluso, que estos síntomas aparezcan, ya que de este modo podrán ser percibidos y atendidos. Se trata de una época de cambios profundos, caracterizada por la necesidad de adaptación a la nueva realidad. Una etapa de crisis para la cual el organismo está preparado, siempre y cuando no se extienda indefinidamente en el tiempo. Por lo tanto, y dentro de los límites esperables, es normal que los pequeños atraviesen una fase de estrés en la que deben ser acompañados y contenidos por los adultos. Algunos de los desajustes más frecuentes son las alteraciones alimentarias y del sueño, desórdenes afectivos y de conducta, como así también los trastornos en el desarrollo evolutivo y en el aprendizaje escolar.

Uno de los principales problemas que se presentan como obstáculos para el aprendizaje escolar es el relacionado a la falta de concentración. El niño no atiende a las explicaciones de su maestro, se encuentra como ausente, parece no manifestar el mínimo interés por estudiar, no responde a los constantes requerimientos de participación en clase. Si es interrogado por el docente, no sabe qué contestar y en su mirada se advierte una total desconexión con lo que está ocurriendo en el aula. Sucede que su atención está dirigida exclusivamente a los pensamientos relacionados con el divorcio de sus padres: inquietudes, miedos, preocupaciones, inseguridad, expectativas, angustia y cada una de las emociones que lo embargan en esos momentos. No cuenta con suficiente “espacio mental” para destinarlo al estudio porque existen cuestiones prioritarias que lo ocupan. Esta dispersión de la concentración impacta, entonces, en el aprendizaje, provocando desajustes, disminución del rendimiento y, en algunas ocasiones, generando el fracaso escolar. Es importante señalar que esta situación no solo puede surgir como consecuencia de un divorcio, sino que es habitual que se presente en casos de víctimas de violencia o abuso, emergentes de hogares violentos o niños con necesidades básicas insatisfechas, especialmente.

Por lo general, estas y otras manifestaciones de desórdenes emocionales son señales de alarma transitorias y susceptibles de ser revertidas con éxito. Para ello es fundamental la actitud comprensiva y la contención de ambos progenitores, aunque ya no habiten en el mismo hogar. Siempre es recomendable consultar con especialistas en el tema y mantenerse en estado de alerta frente a cualquier cambio que pudiera observarse. De la edad de los hijos dependen en gran medida las reacciones y las exteriorizaciones del duelo por el divorcio de los padres. El esfuerzo por mantener relaciones sanas, pese al cambio de configuración familiar, favorecerá la recuperación afectiva de todos los integrantes, incluidos los niños.

La eduación de los hijos y hábitos saludables para los niños

La educación de los hijos es una tarea integral a la que deben consagrarse los mejores esfuerzos. Enseñanza, guía, acompañamiento y disciplina, entre otras, son palabras que, sin dudas, deben figurar constantemente en el vocabulario parental, aunque para que redunden en un beneficio efectivo, no pueden reducirse a meros enunciados, sino ser validadas con el ejemplo. Por mucho que intentemos transmitir a nuestros hijos la importancia de la lectura, por ejemplo, ese sabio consejo caerá en saco roto a menos que nosotros mismos seamos lectores activos, capaces de transferir esa experiencia. Los niños pequeños toman como modelos a sus padres y tienden a repetir sus actitudes, acciones y creencias. Si deseamos criar hijos saludables emocional, psicológica y físicamente, nuestras vidas deben ser el principal testimonio de lo que anhelamos para ellos. Por otra parte, siempre que hablamos de educación es necesario recordar que lo que se pretende inculcar debe estar regido por la constancia para que logre ser incorporado con éxito. Es por ello que los hábitos –conductas que se adquieren al ser practicadas reiteradamente- ocupan un rol protagónico en la formación de los niños. Repasemos algunas de las buenas costumbres que contribuyen a la calidad de vida de los pequeños.

Educar a los hijos

Alimentación equilibrada

En el blog “Adelgaza saludablemente” especializado en la obesidad y sus tratamientos, nos dejan muy claro cómo la alimentación es un pilar fundamental de la salud que debe ser considerado desde muy temprana edad. Es imprescindible que los niños se acostumbren a una dieta variada que contenga todos los nutrientes necesarios. La armonía entre las proporciones de proteínas, hidratos de carbono y grasas debe ser respetada por difícil que pueda resultar en aquellos casos en los que los pequeños solo quieren comer sus platos favoritos y se resisten a incorporar ciertos alimentos. Es importante el consumo diario de frutas y verduras de distintos colores, ya que las tonalidades representan los diferentes aportes vitamínicos que contienen cada una de ellas. Los cereales, el pescado, las carnes rojas algunas veces por semana y las legumbres tampoco pueden faltar. La comida rápida, la bollería y los productos azucarados deben limitarse al máximo, así como establecerse horarios fijos para la alimentación. Enseñarles a los niños a considerar el agua como la bebida más importante es una medida muy acertada que los ayudará en su crecimiento.

Actividad física versus tecnología

Es común que los niños disfruten viendo la televisión o transcurriendo horas frente al ordenador, cuando son mayores, aunque estos hábitos son dañinos si se desarrollan en exceso. Sin embargo, es posible enseñarles a divertirse de una manera más saludable, ofreciéndoles alternativas. La práctica de deporte y el juego son actividades que si se realizan al menos durante una hora diaria, brindan numerosos beneficios físicos y psicológicos, mejorando, incluso, el rendimiento escolar. Se trata también de entretenimientos que pueden ser compartidos en familia, lo que supone un provecho extra. Llevar a pasear el perro, organizar una caminata durante el fin de semana y dedicarse a arreglar el jardín son algunos ejemplos de cómo padres e hijos pueden disfrutar de la actividad física de manera simple y en amorosa compañía.

Descanso reparador

El sueño es fundamental para que los niños se desarrollen convenientemente. Cuando las horas necesarias de descanso son respetadas, estaremos en presencia de pequeños de carácter agradable, con buena memoria, capaces de concentrarse y de desempeñar sus actividades diarias, incluso las escolares, adecuadamente. Los niños de entre 5 y 12 años deben dormir alrededor de 11 horas diarias y cuanto más pequeños, más tiempo de descanso requieren. Si bien pueden existir, por diferentes motivos, alteraciones en los patrones del sueño que deben ser atendidas por los especialistas en la materia, es responsabilidad de los padres enseñar a sus hijos costumbres saludables al respecto. En este tema, el hábito también es de gran importancia, permitiendo incorporar rutinas nocturnas que deben ser cumplidas cada día. Establecer un horario fijo para ir a la cama, propiciar un ambiente relajado y evitar actividades previas estimulantes son prácticas que contribuyen a que los niños logren un descanso reparador.